這（zhè）是一支業務精湛、師德高尚（shàng）的隊伍
18位班主任（rèn）由9名中學（xué）高級教師（shī）
多名中學一級教師組成
團隊結構合（hé）理、經驗（yàn）豐富
活力四射、信念堅定
這是一（yī）個凝心聚力、銳意進取的集體
十八位班主任（rèn）
在學校領導的關心、支（zhī）持下
攜手並肩，同舟（zhōu）共濟
在凝聚和奉（fèng）獻（xiàn）中閃（shǎn）耀團結之光
在拚搏和汗水中彰顯力量之美
在堅守與奮鬥中綻放精神之花
他們中間湧現出一大批省市區（qū）優秀（xiù）班主任
學科（kē）帶頭人、優秀教師
多人次獲國、省、市、區學生競賽一等獎
教師個人業務（wù）能力競賽一等獎
被譽為“雄鷹戰隊”
雄（xióng）鷹戰隊，心遠天寬
高瞻遠矚，搏擊長空，爭霸天下
這是一支拒絕（jué）平庸，追求卓（zhuó）越的（de）團隊（duì）
2016年中考，5人挺（tǐng）進順慶前10
30餘人進入順慶（qìng）前100名
人數與比例均居順慶區第一
2019年中（zhōng）考，2人躍（yuè）進全市前十
5人挺進順慶前十
40餘人（rén）進入順慶（qìng）前100名
人數與比例均（jun1）雄踞順慶榜首
2022年中考，3人躍進全市（shì）前十
4人挺進順慶前十
30餘人進入順慶前100名
榮獲南充市順慶區中考質量（liàng）評價一等獎第一名
讓我們走近這個卓越的雄鷹戰隊
......
18位班主任（rèn）由9名中學（xué）高級教師（shī）
多名中學一級教師組成
團隊結構合（hé）理、經驗（yàn）豐富
活力四射、信念堅定
這是一（yī）個凝心聚力、銳意進取的集體
十八位班主任（rèn）
在學校領導的關心、支（zhī）持下
攜手並肩，同舟（zhōu）共濟
在凝聚和奉（fèng）獻（xiàn）中閃（shǎn）耀團結之光
在拚搏和汗水中彰顯力量之美
在堅守與奮鬥中綻放精神之花
他們中間湧現出一大批省市區（qū）優秀（xiù）班主任
學科（kē）帶頭人、優秀教師
多人次獲國、省、市、區學生競賽一等獎
教師個人業務（wù）能力競賽一等獎
被譽為“雄鷹戰隊”
雄（xióng）鷹戰隊，心遠天寬
高瞻遠矚，搏擊長空，爭霸天下
這是一支拒絕（jué）平庸，追求卓（zhuó）越的（de）團隊（duì）
2016年中考，5人挺（tǐng）進順慶前10
30餘人進入順慶（qìng）前100名
人數與比例均居順慶區第一
2019年中（zhōng）考，2人躍（yuè）進全市前十
5人挺進順慶前十
40餘人（rén）進入順慶（qìng）前100名
人數與比例均（jun1）雄踞順慶榜首
2022年中考，3人躍進全市（shì）前十
4人挺進順慶前十
30餘人進入順慶前100名
榮獲南充市順慶區中考質量（liàng）評價一等獎第一名
讓我們走近這個卓越的雄鷹戰隊
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初2028屆12班
個人簡介：中學英語高（gāo）級教師，大學本科。英語學科帶頭人，課題研究（jiū）負責人。
從事英語教學31年，擔（dān）任班主任工（gōng）作30年。在教育教學過程中，愛生如子，甘於奉獻。所教學生，品行端正，勤奮向上。課堂教學氣氛活躍，教學成果顯著，學生成績一直名列前茅（máo）。所帶班級多次榮獲“優秀班級”稱號，本人連年被評為“優（yōu）秀班主任”、“優秀教師”。多篇論文在國家級、省級刊物（wù）上發表；輔導學生參加英語（yǔ）競賽（sài）多次獲全國一等獎。
教育理念：從細節處根植於靈魂，做平凡事，成不平凡（fán）的人！
初2028屆13班（bān）
從事英語教學31年，擔（dān）任班主任工（gōng）作30年。在教育教學過程中，愛生如子，甘於奉獻。所教學生，品行端正，勤奮向上。課堂教學氣氛活躍，教學成果顯著，學生成績一直名列前茅（máo）。所帶班級多次榮獲“優秀班級”稱號，本人連年被評為“優（yōu）秀班主任”、“優秀教師”。多篇論文在國家級、省級刊物（wù）上發表；輔導學生參加英語（yǔ）競賽（sài）多次獲全國一等獎。
教育理念：從細節處根植於靈魂，做平凡事，成不平凡（fán）的人！
初2028屆13班（bān）
個人簡介：中共（gòng）黨員，大學本科，中學物理一級教師，夾江縣優秀教育工作者。
近（jìn）幾年連續獲得“教壇新秀（xiù）”“優秀教師”“優秀班主任”稱號，所教物理學科在2022年榮獲夾江縣中考教學質量優異獎，2022、2024年畢業班中考成績優異。在教學中善於鑽研和思（sī）考，寓教於樂，尊重（chóng）、信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人。善於營造輕鬆活潑的課（kè）堂氣氛，展現課堂的無（wú）窮魅力，深受學生的喜（xǐ）愛。
教（jiāo）育理念：懂得欣賞，石頭也會放光彩；不會賞識，金子也會被埋沒。
初2028屆14班
近（jìn）幾年連續獲得“教壇新秀（xiù）”“優秀教師”“優秀班主任”稱號，所教物理學科在2022年榮獲夾江縣中考教學質量優異獎，2022、2024年畢業班中考成績優異。在教學中善於鑽研和思（sī）考，寓教於樂，尊重（chóng）、信任學生，充分發揮學生的主體作用，讓學生做課堂的主人。善於營造輕鬆活潑的課（kè）堂氣氛，展現課堂的無（wú）窮魅力，深受學生的喜（xǐ）愛。
教（jiāo）育理念：懂得欣賞，石頭也會放光彩；不會賞識，金子也會被埋沒。
初2028屆14班
個人簡介：初中生物一級教（jiāo）師，大學本科。
從教多年，以身作則，耐心管理，愛心育人，尊重和信任每一（yī）位學生，塑造了習慣良好、團結友愛（ài）、班風（fēng）純正的班集體，所帶（dài）班級多次（cì）評為“優秀班集體（tǐ）”。教學上，經（jīng）驗豐富，教法靈活（huó），充分發（fā）揮學生（shēng）的主體作用，課堂氛圍輕鬆活（huó）潑，深（shēn）受學生們的喜愛（ài），所帶班（bān）級教學成績突出，多次榮獲優秀班主（zhǔ）任、優秀教師等稱號（hào）。
多次參加省、市、區級實驗說課及教學競賽、雙主雙優等活動並獲獎，其（qí）中《觀察種子（zǐ）的結構》和《生物進化的原因（yīn）》兩個課（kè）題（tí）均（jun1）獲四川（chuān）省中學生物競教二等（děng）獎和（hé）市級一等獎，《發生在肺內的氣體交（jiāo）換》獲順慶區一等獎。發表省級學術論文《我國自（zì）然保護區兩棲（qī）動物的分布格局研究》和（hé）《密度和種間競爭對高原林蛙蝌蚪生長發育的影響》等多篇。
教育理念：教育，是時間的藝術，需要（yào）耐心和細心。
初2028屆15班
從教多年，以身作則，耐心管理，愛心育人，尊重和信任每一（yī）位學生，塑造了習慣良好、團結友愛（ài）、班風（fēng）純正的班集體，所帶（dài）班級多次（cì）評為“優秀班集體（tǐ）”。教學上，經（jīng）驗豐富，教法靈活（huó），充分發（fā）揮學生（shēng）的主體作用，課堂氛圍輕鬆活（huó）潑，深（shēn）受學生們的喜愛（ài），所帶班（bān）級教學成績突出，多次榮獲優秀班主（zhǔ）任、優秀教師等稱號（hào）。
多次參加省、市、區級實驗說課及教學競賽、雙主雙優等活動並獲獎，其（qí）中《觀察種子（zǐ）的結構》和《生物進化的原因（yīn）》兩個課（kè）題（tí）均（jun1）獲四川（chuān）省中學生物競教二等（děng）獎和（hé）市級一等獎，《發生在肺內的氣體交（jiāo）換》獲順慶區一等獎。發表省級學術論文《我國自（zì）然保護區兩棲（qī）動物的分布格局研究》和（hé）《密度和種間競爭對高原林蛙蝌蚪生長發育的影響》等多篇。
教育理念：教育，是時間的藝術，需要（yào）耐心和細心。
初2028屆15班
個人簡介：大學（xué）本科，數學與應用數學專（zhuān）業（yè），中學數學一級教師，順慶區骨幹（gàn）教師。
從事初中數學教學和班主任工作14年，在班級管理中嚴謹細（xì）致（zhì），重視學生發展的每（měi）一個細節，著力培養學生的各種習慣（guàn），所（suǒ）帶班級班風正，學風濃。課堂教學嚴（yán）謹而不失趣味性,教學中重視學（xué）生的個性思維品質和（hé）創新能力、數學思維和方法、專研精神（shén）和（hé）領悟能力的（de）培養。閑時（shí）勤（qín）於閱讀各類專業書刊以獲取優秀的教學資源，積極參加（jiā）市區內各種教學研（yán）究活動（dòng）。從教以來，多次獲（huò）區競（jìng）教一等獎，多篇（piān）論文在國家級（jí）刊物上發表，連續多（duō）年獲得校級“優（yōu）秀教師”、“優秀班主（zhǔ）任”稱號。
教育理念：教育（yù）不僅（jǐn）是傳授知識，更是培養品德和（hé）人（rén）格。
初2028屆16班
從事初中數學教學和班主任工作14年，在班級管理中嚴謹細（xì）致（zhì），重視學生發展的每（měi）一個細節，著力培養學生的各種習慣（guàn），所（suǒ）帶班級班風正，學風濃。課堂教學嚴（yán）謹而不失趣味性,教學中重視學（xué）生的個性思維品質和（hé）創新能力、數學思維和方法、專研精神（shén）和（hé）領悟能力的（de）培養。閑時（shí）勤（qín）於閱讀各類專業書刊以獲取優秀的教學資源，積極參加（jiā）市區內各種教學研（yán）究活動（dòng）。從教以來，多次獲（huò）區競（jìng）教一等獎，多篇（piān）論文在國家級（jí）刊物上發表，連續多（duō）年獲得校級“優（yōu）秀教師”、“優秀班主（zhǔ）任”稱號。
教育理念：教育（yù）不僅（jǐn）是傳授知識，更是培養品德和（hé）人（rén）格。
初2028屆16班
個人簡（jiǎn）介：中（zhōng）共（gòng）黨員，漢語言（yán）文學本科學曆，中學語文（wén）高級教師，市級語文骨幹教師（shī），初中語文學科帶頭（tóu）人。
從教三十餘載，一（yī）直致力於初中語文教學和初中班主任（rèn）工作。班級管理秉承“人格自尊，行為自（zì）律，學習自主，生涯自理”的（de）理念（niàn），營造“團結勤奮，自強不息”的班（bān）級氛圍，所帶班級多（duō）次被評為“優秀班集體”，個人多次榮獲“優秀班主任（rèn）”稱號。課堂教學體現“教為主導，學為主體”的教學思想（xiǎng），課堂生動活潑，注重學生語文綜合能力的培養（yǎng），形成了質樸自然的教學風格。工作態度嚴謹，教學成效顯著，所教學（xué）科成績（jì）名列校、區前茅，多名學生在（zài）初中語文知（zhī）識（shí）能力競賽中（zhōng）斬獲獲國家級一等獎，個人多次榮（róng）獲區優秀教師稱號。教學之餘，喜研讀專著，常著教學心得，有多篇教育教學論文（wén）在國（guó）家級雜（zá）誌（zhì）報刊上發表（biǎo）。莊子曰“吾生也有涯，而知也無（wú）涯”，吾定靜心教書育人，潤物無聲。
教育理念：課堂因互動（dòng）而精彩，學（xué）生因自主而（ér）發展（zhǎn）。
初2028屆17班
從教三十餘載，一（yī）直致力於初中語文教學和初中班主任（rèn）工作。班級管理秉承“人格自尊，行為自（zì）律，學習自主，生涯自理”的（de）理念（niàn），營造“團結勤奮，自強不息”的班（bān）級氛圍，所帶班級多（duō）次被評為“優秀班集體”，個人多次榮獲“優秀班主任（rèn）”稱號。課堂教學體現“教為主導，學為主體”的教學思想（xiǎng），課堂生動活潑，注重學生語文綜合能力的培養（yǎng），形成了質樸自然的教學風格。工作態度嚴謹，教學成效顯著，所教學（xué）科成績（jì）名列校、區前茅，多名學生在（zài）初中語文知（zhī）識（shí）能力競賽中（zhōng）斬獲獲國家級一等獎，個人多次榮（róng）獲區優秀教師稱號。教學之餘，喜研讀專著，常著教學心得，有多篇教育教學論文（wén）在國（guó）家級雜（zá）誌（zhì）報刊上發表（biǎo）。莊子曰“吾生也有涯，而知也無（wú）涯”，吾定靜心教書育人，潤物無聲。
教育理念：課堂因互動（dòng）而精彩，學（xué）生因自主而（ér）發展（zhǎn）。
初2028屆17班
個人簡介：中學（xué）語文高級教師，南充市語文（wén）骨幹教師，“果州名（míng）班主任”，市（shì）級“優秀教師”、“優秀班主任（rèn）”等榮譽稱號獲得（dé）者。
馳騁教（jiāo）壇31年，他積累了豐富的教學經驗，練就（jiù）了嫻熟的教學技（jì）能，形成了（le）獨（dú）特的教學風格。所帶（dài）班級班風正，學風濃，學生幸福感、獲得感強。在教育的道路上，他愛崗敬業，樂（lè）於奉獻；他愛生如（rú）子，技藝（yì）高超。他眼裏有光，心（xīn）中有（yǒu）愛，以良好的人格魅力、嚴謹的教學態（tài）度、顯著的工作業績贏得師（shī）生一致好評。
他（tā）是一（yī）位靈魂的擺渡人，在（zài）中學語文的知識海洋中引（yǐn）領學子們（men）開啟智慧的航程。2012年中考，在整體生源一般的情況下，他所帶領的班（bān）級語文成績位（wèi）居前列，且有一人獲得順（shùn）慶區第11名；2013年中考，語文成績位（wèi）居全校（xiào）第一，所教學生一人挺進順慶前十；2016年中（zhōng）考，語文平均分蟬聯第一，所教學生五人（rén）挺進順慶前十，獲順（shùn）慶區中考教學質量評價優勝獎；2019年中考，語文平均分再獲第（dì）一，又（yòu）有五人進入順慶前十，再（zài）獲順慶區中考教學質量（liàng）評（píng）價優（yōu）勝獎；2022年（nián）中考，所帶班級總分（fèn）平均分獲順慶區第二名，750分以上學生（shēng）高達32人。多次參（cān）加市、縣（區）教（jiāo）學競賽並獲一、二等獎，多次指導學（xué）生參加各類（lèi）競賽並獲得國家、省、市、區一、二、三等（děng）獎，多篇教（jiāo）學論文在國家、省、市級刊物交流並發表，幾十餘次（cì）被評為學校優秀班主任（rèn）、優秀教師等。
“做一個溫暖的人、一位有情懷的教（jiāo）師”，是劉劍不懈的追求。他以刻苦的鑽研，耕耘在三尺講台；以勤勉（miǎn）的作風，播撒智慧的種子。他願用理想、激情和詩意（yì），乘長風破萬裏浪（làng），初心不改，向光而（ér）行（háng）。
教育（yù）理念：教育就是一棵樹搖（yáo）動另一棵樹，一朵（duǒ）雲推動另一朵雲，一個靈（líng）魂喚醒另（lìng）一（yī）個靈魂。
初2028屆18班
馳騁教（jiāo）壇31年，他積累了豐富的教學經驗，練就（jiù）了嫻熟的教學技（jì）能，形成了（le）獨（dú）特的教學風格。所帶（dài）班級班風正，學風濃，學生幸福感、獲得感強。在教育的道路上，他愛崗敬業，樂（lè）於奉獻；他愛生如（rú）子，技藝（yì）高超。他眼裏有光，心（xīn）中有（yǒu）愛，以良好的人格魅力、嚴謹的教學態（tài）度、顯著的工作業績贏得師（shī）生一致好評。
他（tā）是一（yī）位靈魂的擺渡人，在（zài）中學語文的知識海洋中引（yǐn）領學子們（men）開啟智慧的航程。2012年中考，在整體生源一般的情況下，他所帶領的班（bān）級語文成績位（wèi）居前列，且有一人獲得順（shùn）慶區第11名；2013年中考，語文成績位（wèi）居全校（xiào）第一，所教學生一人挺進順慶前十；2016年中（zhōng）考，語文平均分蟬聯第一，所教學生五人（rén）挺進順慶前十，獲順（shùn）慶區中考教學質量評價優勝獎；2019年中考，語文平均分再獲第（dì）一，又（yòu）有五人進入順慶前十，再（zài）獲順慶區中考教學質量（liàng）評（píng）價優（yōu）勝獎；2022年（nián）中考，所帶班級總分（fèn）平均分獲順慶區第二名，750分以上學生（shēng）高達32人。多次參（cān）加市、縣（區）教（jiāo）學競賽並獲一、二等獎，多次指導學（xué）生參加各類（lèi）競賽並獲得國家、省、市、區一、二、三等（děng）獎，多篇教（jiāo）學論文在國家、省、市級刊物交流並發表，幾十餘次（cì）被評為學校優秀班主任（rèn）、優秀教師等。
“做一個溫暖的人、一位有情懷的教（jiāo）師”，是劉劍不懈的追求。他以刻苦的鑽研，耕耘在三尺講台；以勤勉（miǎn）的作風，播撒智慧的種子。他願用理想、激情和詩意（yì），乘長風破萬裏浪（làng），初心不改，向光而（ér）行（háng）。
教育（yù）理念：教育就是一棵樹搖（yáo）動另一棵樹，一朵（duǒ）雲推動另一朵雲，一個靈（líng）魂喚醒另（lìng）一（yī）個靈魂。
初2028屆18班
個人簡介：大學（xué）本科，中學地理（lǐ）一級教師（shī），南（nán）部縣優秀教師。
從教12年，執教期（qī）間多次獲得（dé）優秀教師，優秀班主任稱號。曾指導學生科創作品獲得南充市一等獎，四（sì）川省三等獎。多次代表學校參與市、區（qū）級競教並獲獎。
所帶班級班風正，學風濃。對待學（xué）生寬嚴（yán）相濟（jì），教學（xué）風格（gé）幽默靈動，課堂氛圍（wéi）融洽。
作為班主任，始終堅持與學生真誠相處，用心用情引領學（xué）生成長。
教育感（gǎn）言：百舸（gě）爭流，奮楫者先；中流擊水，勇進者勝。
初2028屆19班
從教12年，執教期（qī）間多次獲得（dé）優秀教師，優秀班主任稱號。曾指導學生科創作品獲得南充市一等獎，四（sì）川省三等獎。多次代表學校參與市、區（qū）級競教並獲獎。
所帶班級班風正，學風濃。對待學（xué）生寬嚴（yán）相濟（jì），教學（xué）風格（gé）幽默靈動，課堂氛圍（wéi）融洽。
作為班主任，始終堅持與學生真誠相處，用心用情引領學（xué）生成長。
教育感（gǎn）言：百舸（gě）爭流，奮楫者先；中流擊水，勇進者勝。
初2028屆19班
個人簡介（jiè）：中學數學高級教（jiāo）師，一直從事初中（zhōng）數學教學和班主任工作。
在數學教學中，給每（měi）個孩子提供思考、創（chuàng）造（zào）、表現、成功的機會（huì）。相信所有學生在老師（shī）輔導幫助下，都能學習，都能學好。榮（róng）獲西充縣人民（mín）政府表彰的優秀教（jiāo）師，順慶區骨幹教師，南充人人视频優秀（xiù）教師等稱（chēng）號。所帶班級班（bān）風正，學風（fēng）濃。所教學科在曆屆中考中成績優異。
教育理念：用心靈教書，用大愛育人。把每個孩子一生變成一個成功而精彩（cǎi）的故事。
初2028屆20班
在數學教學中，給每（měi）個孩子提供思考、創（chuàng）造（zào）、表現、成功的機會（huì）。相信所有學生在老師（shī）輔導幫助下，都能學習，都能學好。榮（róng）獲西充縣人民（mín）政府表彰的優秀教（jiāo）師，順慶區骨幹教師，南充人人视频優秀（xiù）教師等稱（chēng）號。所帶班級班（bān）風正，學風（fēng）濃。所教學科在曆屆中考中成績優異。
教育理念：用心靈教書，用大愛育人。把每個孩子一生變成一個成功而精彩（cǎi）的故事。
初2028屆20班
個人簡介：大學本科（kē），中學生物一級（jí）教師,南充市骨幹教師，現任初2025屆年級辦主任。
從教以來，工作嚴謹務實，勇毅篤行，樂於鑽研，善於反思，勤於總（zǒng）結（jié）。多次被教育主（zhǔ）管部門和學校評（píng）為“優秀（xiù）教師”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”，曾獲“順慶區優質課比賽一等（děng）獎”。任教學（xué）科多次榮獲儀隴縣、順慶區“中考質量評價一等獎（優異（yì）獎）”。所帶班級班風純正，成績優異，多次（cì）被評為（wéi）“優秀班集體”。多篇論文在國家、省、市（shì）級不同刊（kān）物上發表，參與多種教輔資料編寫（xiě）和微型課題研究。
教育理念：秉承“愛心、耐心、細心、用心”的原則，注重對學生品行的（de）培養和良好行為習（xí）慣的養成教育。
初2028屆21班
從教以來，工作嚴謹務實，勇毅篤行，樂於鑽研，善於反思，勤於總（zǒng）結（jié）。多次被教育主（zhǔ）管部門和學校評（píng）為“優秀（xiù）教師”、“優秀班主任”、“優秀共產黨員”，曾獲“順慶區優質課比賽一等（děng）獎”。任教學（xué）科多次榮獲儀隴縣、順慶區“中考質量評價一等獎（優異（yì）獎）”。所帶班級班風純正，成績優異，多次（cì）被評為（wéi）“優秀班集體”。多篇論文在國家、省、市（shì）級不同刊（kān）物上發表，參與多種教輔資料編寫（xiě）和微型課題研究。
教育理念：秉承“愛心、耐心、細心、用心”的原則，注重對學生品行的（de）培養和良好行為習（xí）慣的養成教育。
初2028屆21班
個（gè）人（rén）簡介：大學本科，中共黨員，中學數學一級教師（shī），南充人人视频數學（xué）學科帶頭人。
熱愛教育，從事教育工作十五年，一直擔（dān）任初中班主任工作，年年被評為“優秀班主任”。所帶班級班風純正，學（xué）風（fēng）優良，多次評為“先進班集體”。教學中寓教（jiāo）於樂，尊重學生，信任學生，充分發揮學生的主體（tǐ）作（zuò）用，讓學生做課堂（táng）的主人，營造輕鬆（sōng）活潑的研（yán）討氣氛，展現數學課堂的無窮魅力，深受（shòu）學生的喜愛。所帶（dài）班級在中考均取得優異成（chéng）績，多名學生成績名列市、區前列！深得家長好評，學校肯定，社（shè）會認（rèn）可。從教以來，多次在省，市各級刊物發表優秀論文。
教育理念（niàn）：用發展的眼光來看待學生。
初（chū）2028屆22班
熱愛教育，從事教育工作十五年，一直擔（dān）任初中班主任工作，年年被評為“優秀班主任”。所帶班級班風純正，學（xué）風（fēng）優良，多次評為“先進班集體”。教學中寓教（jiāo）於樂，尊重學生，信任學生，充分發揮學生的主體（tǐ）作（zuò）用，讓學生做課堂（táng）的主人，營造輕鬆（sōng）活潑的研（yán）討氣氛，展現數學課堂的無窮魅力，深受（shòu）學生的喜愛。所帶（dài）班級在中考均取得優異成（chéng）績，多名學生成績名列市、區前列！深得家長好評，學校肯定，社（shè）會認（rèn）可。從教以來，多次在省，市各級刊物發表優秀論文。
教育理念（niàn）：用發展的眼光來看待學生。
初（chū）2028屆22班
個（gè）人（rén）簡介：211雙一流（liú）大學（xué）畢業，中（zhōng）學（xué）數學（xué）一級教師。
從教（jiāo）以來，一直工作在教學第（dì）一線，工作勤（qín）勤懇懇，務（wù）實肯幹。曾多次參加省（shěng）、市級數學課堂教學觀摩活動，在省、市（shì）級刊物上發表多篇論（lùn）文，其中《初（chū）中數學課堂管（guǎn）理對學生學習效果（guǒ）的影響研究》在國家（jiā）級刊物上發表並獲獎。課堂（táng）氛圍輕鬆活潑，貫徹“樂教樂學”的（de）宗旨，深（shēn）受學生的喜愛與家長的信賴。任教（jiāo）學科（kē）成績突出，多次獲得“優（yōu）秀（xiù）教師（shī）”等榮譽稱（chēng）號。在班主任工作中，用（yòng）愛心感染學生，用行動教育（yù）學生，用人格激勵學生，用製度規（guī）範學生，獲得一致好評，榮獲“優秀班主任”稱號，所帶班級榮獲“優秀班級”稱號。
教學理（lǐ）念：育人為本，個性發展。
初2028屆23班
從教（jiāo）以來，一直工作在教學第（dì）一線，工作勤（qín）勤懇懇，務（wù）實肯幹。曾多次參加省（shěng）、市級數學課堂教學觀摩活動，在省、市（shì）級刊物上發表多篇論（lùn）文，其中《初（chū）中數學課堂管（guǎn）理對學生學習效果（guǒ）的影響研究》在國家（jiā）級刊物上發表並獲獎。課堂（táng）氛圍輕鬆活潑，貫徹“樂教樂學”的（de）宗旨，深（shēn）受學生的喜愛與家長的信賴。任教（jiāo）學科（kē）成績突出，多次獲得“優（yōu）秀（xiù）教師（shī）”等榮譽稱（chēng）號。在班主任工作中，用（yòng）愛心感染學生，用行動教育（yù）學生，用人格激勵學生，用製度規（guī）範學生，獲得一致好評，榮獲“優秀班主任”稱號，所帶班級榮獲“優秀班級”稱號。
教學理（lǐ）念：育人為本，個性發展。
初2028屆23班
個人簡介：中（zhōng）國民盟盟員（yuán），中學數學高級教師，學科帶頭（tóu）人，中學數學學（xué）會會員，中學數學奧數高（gāo）級（jí）教練，市骨幹教師，市優秀教師，市優秀班主任，多次獲省、市競教一等獎，學校特殊（shū）貢獻獎獲得者。
三（sān）十多年的班主任工作實踐，幾十載的初中數（shù）學教學生涯、積累（lèi）了豐富的教育教學經驗，形成獨特的帶班育人理念，探索出富有激情、幽（yōu）默、啟發性的教（jiāo）學方法，使枯（kū）燥抽象的數學課堂形（xíng）象化、趣味化，讓學生學得輕鬆，學得愉快；每一屆畢（bì）業生重（chóng）高（gāo）升（shēng）學率（lǜ）達90%以上，近300名優秀學子升入（rù）雙一流（liú）大學深造；指導學生參加全國中學生數學競賽，20多人次獲得國家、省、市一等獎；十（shí）多篇優秀教育教學研究性論文（wén）在國家級刊物發（fā）表；擔任《名校課堂》數學學科重要策劃人及編委；是（shì）一名學生喜愛、家長信賴、同行稱讚、深受社會（huì）好評的名優教師！
教育理念：賞識每一個孩子，傾其所能，為學生明天揚（yáng）帆遠航！
初2028屆24班
三（sān）十多年的班主任工作實踐，幾十載的初中數（shù）學教學生涯、積累（lèi）了豐富的教育教學經驗，形成獨特的帶班育人理念，探索出富有激情、幽（yōu）默、啟發性的教（jiāo）學方法，使枯（kū）燥抽象的數學課堂形（xíng）象化、趣味化，讓學生學得輕鬆，學得愉快；每一屆畢（bì）業生重（chóng）高（gāo）升（shēng）學率（lǜ）達90%以上，近300名優秀學子升入（rù）雙一流（liú）大學深造；指導學生參加全國中學生數學競賽，20多人次獲得國家、省、市一等獎；十（shí）多篇優秀教育教學研究性論文（wén）在國家級刊物發（fā）表；擔任《名校課堂》數學學科重要策劃人及編委；是（shì）一名學生喜愛、家長信賴、同行稱讚、深受社會（huì）好評的名優教師！
教育理念：賞識每一個孩子，傾其所能，為學生明天揚（yáng）帆遠航！
初2028屆24班
個人簡介：中學英語高級教師，大學本科，南充市英語（yǔ）骨幹教師（shī）。
從教二十幾年，教育教學經驗豐（fēng）富（fù）。在教育教學上以學生為主（zhǔ）體，主張“德育上自治，智育上自學，體育上自強，美育上自樂，勞育上自立”的（de）方針。所帶班級班風正，學風濃，多次榮（róng）獲（huò）區、市“文明班級（jí）”“先進班級”榮譽稱號。曆屆（jiè）中考，多名學生名列市、區（qū）前茅，為（wéi）高中輸送大批優秀人才。教育之餘，注重教（jiāo）師個（gè）人沉澱，多篇論文在國家級、省級刊物上發表。輔（fǔ）導學生（shēng）參加（jiā）全國基礎教育英語綜合能力競賽（習思能力競賽）多人獲國家級、省級一（yī）等獎等。在（zài）教學期間，獲得省級競教一等獎、廣安市優秀個（gè）人、廣安（ān）市學科帶（dài）頭人、南充市優秀班（bān）主任、南充市優質課一等獎等榮譽。
教（jiāo）學（xué）理念：以學生為主體，主（zhǔ）張“德育上自治，智育上（shàng）自學，體育（yù）上自強，美育上自樂（lè），勞育上自立”的方針。
初2028屆25班（bān）
從教二十幾年，教育教學經驗豐（fēng）富（fù）。在教育教學上以學生為主（zhǔ）體，主張“德育上自治，智育上自學，體育上自強，美育上自樂，勞育上自立”的（de）方針。所帶班級班風正，學風濃，多次榮（róng）獲（huò）區、市“文明班級（jí）”“先進班級”榮譽稱號。曆屆（jiè）中考，多名學生名列市、區（qū）前茅，為（wéi）高中輸送大批優秀人才。教育之餘，注重教（jiāo）師個（gè）人沉澱，多篇論文在國家級、省級刊物上發表。輔（fǔ）導學生（shēng）參加（jiā）全國基礎教育英語綜合能力競賽（習思能力競賽）多人獲國家級、省級一（yī）等獎等。在（zài）教學期間，獲得省級競教一等獎、廣安市優秀個（gè）人、廣安（ān）市學科帶（dài）頭人、南充市優秀班（bān）主任、南充市優質課一等獎等榮譽。
教（jiāo）學（xué）理念：以學生為主體，主（zhǔ）張“德育上自治，智育上（shàng）自學，體育（yù）上自強，美育上自樂（lè），勞育上自立”的方針。
初2028屆25班（bān）
個人簡介：中學數學一級教師，順慶區範德偉（wěi）名師工作室成員，現任初2025屆（jiè）年級辦副主任（rèn）。
自任教以來，多次榮獲“優秀班主任”和“優（yōu）秀教師”等稱號，展現了卓越的教育能力和領導力。
在教學生涯中屢（lǚ）創佳績：2020年12月，於順慶區秋季“課堂教學大比武（wǔ）”活動中榮（róng）獲課堂實錄一等獎；2021年（nián）12月，所（suǒ）著論文《淺談（tán）如（rú）何提高初中數學（xué）課堂教（jiāo）學效率》榮獲省級期刊優秀論文一（yī）等獎（jiǎng）；2023年10月，在片區初中（zhōng）數（shù）學（xué）教師課堂教學競（jìng）賽中斬獲一（yī）等獎，同月在順（shùn）慶區初中（zhōng）數學教師課堂教學競賽（sài）中榮獲一等獎……
教育理（lǐ）念：教育不僅是知識的傳授，更是關愛與包容的實踐。通過愛心和耐心溫（wēn）暖每（měi）一個孩子（zǐ）的心靈，才能讓他們在學習中感受到尊重與理解（jiě）。
初2028屆26班（bān）
自任教以來，多次榮獲“優秀班主任”和“優（yōu）秀教師”等稱號，展現了卓越的教育能力和領導力。
在教學生涯中屢（lǚ）創佳績：2020年12月，於順慶區秋季“課堂教學大比武（wǔ）”活動中榮（róng）獲課堂實錄一等獎；2021年（nián）12月，所（suǒ）著論文《淺談（tán）如（rú）何提高初中數學（xué）課堂教（jiāo）學效率》榮獲省級期刊優秀論文一（yī）等獎（jiǎng）；2023年10月，在片區初中（zhōng）數（shù）學（xué）教師課堂教學競（jìng）賽中斬獲一（yī）等獎，同月在順（shùn）慶區初中（zhōng）數學教師課堂教學競賽（sài）中榮獲一等獎……
教育理（lǐ）念：教育不僅是知識的傳授，更是關愛與包容的實踐。通過愛心和耐心溫（wēn）暖每（měi）一個孩子（zǐ）的心靈，才能讓他們在學習中感受到尊重與理解（jiě）。
初2028屆26班（bān）
個人簡介：大學本科,中學數學一級教師。工作（zuò）認真負責（zé），勤勉踏實（shí）。多次榮獲“優秀（xiù）教師”“優秀班主任”稱號。論文（wén）《初中數學（xué）教學中差異（yì）化教學策略的應用（yòng）與成效》在省、市級（jí）不（bú）同刊物上發表。多次參與微（wēi）型課題研究，並在2024年順慶（qìng）區初中（zhōng）數學教師教學技（jì）能競賽中榮獲一等（děng）獎。
從教以來（lái），一直致力於初中數學教學和班主任工作。所帶班級班（bān）風正，學風濃。對待學生真（zhēn）誠相處，寬嚴相濟，課程教學幽（yōu）默靈動，氛圍融（róng）洽（qià）。班級管理秉承“以愛為基，構建和諧師生關係（xì）；因材施教，促進學生個性（xìng）化發展（zhǎn）”的理念，營（yíng）造“團（tuán）結奮進，自強不息”的班級氛圍，所帶（dài）班級被（bèi）評為“優秀（xiù）班集體”.
教學（xué）理念：揚長避短，化短為長；因材施教（jiāo），有教無類；知識如海，教育（yù）為舟，載（zǎi）學子渡向智（zhì）慧之岸。
初2028屆27班
從教以來（lái），一直致力於初中數學教學和班主任工作。所帶班級班（bān）風正，學風濃。對待學生真（zhēn）誠相處，寬嚴相濟，課程教學幽（yōu）默靈動，氛圍融（róng）洽（qià）。班級管理秉承“以愛為基，構建和諧師生關係（xì）；因材施教，促進學生個性（xìng）化發展（zhǎn）”的理念，營（yíng）造“團（tuán）結奮進，自強不息”的班級氛圍，所帶（dài）班級被（bèi）評為“優秀（xiù）班集體”.
教學（xué）理念：揚長避短，化短為長；因材施教（jiāo），有教無類；知識如海，教育（yù）為舟，載（zǎi）學子渡向智（zhì）慧之岸。
初2028屆27班
個人簡介：大學本科，電子科技大學雙學士學位（wèi），中學物理高級（jí）教師，曾擔任南充人人视频初中物理學科主任，現任學校黨辦主任。南充（chōng）市中考物理專家組成員，並參（cān）與了2018年南充市中考物理試卷命題。
15年（nián）來，一直擔任學校班主任工作和從事（shì）初中物理教育工作，年（nián）年被學校評為優秀班主任；2013年獲南充市教學競教一（yī）等獎，2014年獲南充市說課一等獎，多次輔導學生（shēng）獲得物理競賽指導全國一等獎，省一等獎；在教學（xué）上，他崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和（hé）寬容之心對（duì）待著每一個學生。教學成績顯著，所帶學（xué）生多人進入順慶（qìng）區中考前十名（míng）;他更注（zhù）重孩子（zǐ）情商的培養，希望孩子們在（zài）學校裏既（jì）要學到知（zhī）識，更（gèng）要學會感恩、學會（huì）為人處事。
教學理（lǐ）念：學（xué）風嚴謹，奮勇（yǒng）拚搏，天道酬勤，寧靜致遠。
初2028屆28班
15年（nián）來，一直擔任學校班主任工作和從事（shì）初中物理教育工作，年（nián）年被學校評為優秀班主任；2013年獲南充市教學競教一（yī）等獎，2014年獲南充市說課一等獎，多次輔導學生（shēng）獲得物理競賽指導全國一等獎，省一等獎；在教學（xué）上，他崇尚愛的教育，以奉獻之心、理解之心、平等之心和（hé）寬容之心對（duì）待著每一個學生。教學成績顯著，所帶學（xué）生多人進入順慶（qìng）區中考前十名（míng）;他更注（zhù）重孩子（zǐ）情商的培養，希望孩子們在（zài）學校裏既（jì）要學到知（zhī）識，更（gèng）要學會感恩、學會（huì）為人處事。
教學理（lǐ）念：學（xué）風嚴謹，奮勇（yǒng）拚搏，天道酬勤，寧靜致遠。
初2028屆28班
個人簡介（jiè）：中共（gòng）黨員，中學化學（xué）高級教師（shī），南充市化學骨幹教師（shī），南充人人视频化學學科帶頭人。
班級管理上，做到嚴中（zhōng）有愛，嚴而有度，愛而有方（fāng）；注重學生全（quán）麵發展，關注學生身心健康；善於發現學生閃光點，激發學生學習（xí）潛（qián）能。課堂教學中，倡導學生參與，學生（shēng）合作，師生互動，生生互動，探究創新（xīn）的（de）化學教學模式。所帶班級教學質量優異，每年均有數（shù）名學生在中考時化學成績考取滿分，連續數年榮獲順慶（qìng）區中（zhōng）考教（jiāo）學質量評價優勝獎。其帶班風格（gé）和教學（xué）實績深得學生喜愛，家長好評，學校認可，每年（nián）都榮獲“優秀班主任”或“特別貢獻獎”稱號。
教學之餘，筆（bǐ）耕不（bú）輟，先後（hòu）在各種刊物上發表多篇文章，數次參加《名（míng）校課堂》、《火線一（yī）百天》等資料的（de）編寫。在從教生涯中，所教學生十（shí）多人先後獲得南充（chōng）市中考前十（shí）名等殊榮，多名學生考上了清華、北大等著名大學。
教育理念:平（píng）等對待每一（yī）位學（xué）生，培養（yǎng）每一位學生健（jiàn）全人格，提升每位學生生活（huó）能力、學習能力、社會能力。
初2028屆（jiè）29班
班級管理上，做到嚴中（zhōng）有愛，嚴而有度，愛而有方（fāng）；注重學生全（quán）麵發展，關注學生身心健康；善於發現學生閃光點，激發學生學習（xí）潛（qián）能。課堂教學中，倡導學生參與，學生（shēng）合作，師生互動，生生互動，探究創新（xīn）的（de）化學教學模式。所帶班級教學質量優異，每年均有數（shù）名學生在中考時化學成績考取滿分，連續數年榮獲順慶（qìng）區中（zhōng）考教（jiāo）學質量評價優勝獎。其帶班風格（gé）和教學（xué）實績深得學生喜愛，家長好評，學校認可，每年（nián）都榮獲“優秀班主任”或“特別貢獻獎”稱號。
教學之餘，筆（bǐ）耕不（bú）輟，先後（hòu）在各種刊物上發表多篇文章，數次參加《名（míng）校課堂》、《火線一（yī）百天》等資料的（de）編寫。在從教生涯中，所教學生十（shí）多人先後獲得南充（chōng）市中考前十（shí）名等殊榮，多名學生考上了清華、北大等著名大學。
教育理念:平（píng）等對待每一（yī）位學（xué）生，培養（yǎng）每一位學生健（jiàn）全人格，提升每位學生生活（huó）能力、學習能力、社會能力。
初2028屆（jiè）29班
個（gè）人簡（jiǎn）介：大學本科，中共黨員，中學數學（xué）高級教師，南充市市級（jí）骨幹（gàn）教師，現任南（nán）充人人视频紀委書（shū）記。從事初中（zhōng）數（shù）學教學工作26年（nián），教齡與班主任同齡，具有豐富的教學經驗。
所帶班級（jí）在2016年中考中順（shùn）慶區前十名獨占5人（2,3,6,8,8名（míng）），2019年中考南充市前十名占2人，順慶區前十名占5人。2022年中（zhōng）考南充市前十名占2人，順慶區前十名占4人。任教班級在12年，15年，16年，18年，19年，20年，22年獲得“區優秀（xiù）班集體”榮譽（yù）稱號。所教學生多次在各級數學競賽（sài）中獲獎，共有93人次獲得國家級、省、市數學競（jìng）賽（sài）特等獎和一（yī）等獎。全國中學數學聯合競賽優秀教練員。個人撰（zhuàn）寫的論文《淺談類比思想在初中（zhōng）數學教學中的實（shí）踐與（yǔ）探索》獲第七屆中華教育科研（yán）優秀論文“國（guó）家級一等獎”，《提高初中數學新課程教學質量的思考（kǎo）》一（yī）文被《教育研究（jiū）》雜誌錄用並（bìng）被評為一等獎， 並多次被市區評為“優秀教師”，“優秀班主任”。2018年四川省青少年足球聯賽中被四川（chuān）省教育廳、四川省教育廳評為“優秀工作者（zhě）”。2017年（nián）9月被南充市順慶區委區政（zhèng）府評為“優（yōu）秀教師”，2019年九月被南充市順慶區委區政府評為“果州名師”，2019年9月（yuè）被南充市市委市政府授（shòu）予“嘉陵江名師”光榮稱號，2022年9月被南充市委教育工作委員會評為“優秀班主任”，2023年評為順慶區優秀教師。
教育理念：以愛動其情，以嚴導其行！以誠換其心，以（yǐ）誌（zhì）樹其（qí）人！
所帶班級（jí）在2016年中考中順（shùn）慶區前十名獨占5人（2,3,6,8,8名（míng）），2019年中考南充市前十名占2人，順慶區前十名占5人。2022年中（zhōng）考南充市前十名占2人，順慶區前十名占4人。任教班級在12年，15年，16年，18年，19年，20年，22年獲得“區優秀（xiù）班集體”榮譽（yù）稱號。所教學生多次在各級數學競賽（sài）中獲獎，共有93人次獲得國家級、省、市數學競（jìng）賽（sài）特等獎和一（yī）等獎。全國中學數學聯合競賽優秀教練員。個人撰（zhuàn）寫的論文《淺談類比思想在初中（zhōng）數學教學中的實（shí）踐與（yǔ）探索》獲第七屆中華教育科研（yán）優秀論文“國（guó）家級一等獎”，《提高初中數學新課程教學質量的思考（kǎo）》一（yī）文被《教育研究（jiū）》雜誌錄用並（bìng）被評為一等獎， 並多次被市區評為“優秀教師”，“優秀班主任”。2018年四川省青少年足球聯賽中被四川（chuān）省教育廳、四川省教育廳評為“優秀工作者（zhě）”。2017年（nián）9月被南充市順慶區委區政（zhèng）府評為“優（yōu）秀教師”，2019年九月被南充市順慶區委區政府評為“果州名師”，2019年9月（yuè）被南充市市委市政府授（shòu）予“嘉陵江名師”光榮稱號，2022年9月被南充市委教育工作委員會評為“優秀班主任”，2023年評為順慶區優秀教師。
教育理念：以愛動其情，以嚴導其行！以誠換其心，以（yǐ）誌（zhì）樹其（qí）人！
