——防範非法金融，守護校園淨（jìng）土
為（wéi）切實增強學生的金融安全意（yì）識，提升他（tā）們對非法金融活動的識別（bié）與防（fáng）範能力，在（zài）金融風（fēng）險日（rì）益（yì）複雜多變的當下，1月18日（rì），四川省（shěng）南充市第人人视频學精心組織各班級召開了（le）防範非法金融活動主題班會（huì）。此（cǐ）次（cì）活動如同一（yī）股清泉，在全（quán）校範圍內流淌，營造出（chū）良好的金融知識學習氛圍，為（wéi）學生的財產安全和校園的和諧穩定築牢了堅實根基。
班（bān）會伊始，各班班主任迅速進入角色，開啟（qǐ）了這場知識盛宴（yàn）。他們借助精心準備的PPT，以直觀清晰的圖（tú）表、簡潔明了的文（wén）字，將非法金（jīn）融活動的抽象概念（niàn）具象化。配合生動的視頻資料，從新聞報（bào）道中的真實詐騙案件，到紀（jì）錄片裏對非法金融運（yùn）作的深度剖析，讓（ràng）學生們（men）仿佛置身於金融安全的實戰場景之中。在講（jiǎng）解常見非法金融活動形式時，班主（zhǔ）任們重點聚焦（jiāo）非法集資、校園貸、電信網絡詐騙等典型案例（lì）。比如，講述一些（xiē）不法分子以高額回報（bào）為（wéi）誘餌，吸引群眾參與非法集資，最終導致他們血本無歸；又如（rú），剖析校園貸如何利用學生涉世未深的（de）特點，設下重重陷阱（jǐng），使學生深（shēn）陷債務（wù）泥潭，不僅影響學業，還對個人信用造成嚴重損害。
在案例分析環（huán）節，課堂（táng）氣氛達到了（le）高潮。同學們紛紛踴躍發言，分（fèn）享自己身邊可能（néng）存在的金融風險隱患。有的同學講述了接（jiē）到陌生電話推銷理財產品的經曆，還有同學提及網絡上看到的虛假貸款廣告。大家你一言我（wǒ）一語，在交流中加深了對非法金融活動的認識，也意識到（dào）此類風險其實就（jiù）在（zài）身邊，必須時刻保持警惕。
為了讓（ràng）學生（shēng）們不僅知（zhī）其然（rán），還知其所（suǒ）以然，班主任們進一步詳（xiáng）細介紹（shào）了防範非法金融活動的實用技巧。他們反複強調，當遇（yù）到可疑金融活動時，學生要第一時間（jiān）與老師、家長溝通，借（jiè）助長輩的經驗和智慧（huì）進行判斷（duàn）；也可以（yǐ）向相關監管部門谘詢（xún），獲（huò）取專（zhuān）業的（de）指導意見。同（tóng）時，從（cóng）思想根源上引導學生樹（shù）立正（zhèng）確的（de）消費觀，倡導不盲（máng）目攀（pān）比，理性對待金融產品和服務（wù）。告誡學生（shēng）們，不要被一時的物質欲望衝昏頭腦，避免因過度消費而陷入非法金融（róng）的陷阱。
通過此次主題班（bān）會，四川（chuān）省南充市第人人视频學的學生們對非法金融（róng）活動有了更為深刻、全麵的認識。他（tā）們（men）的金融安全意識大幅提升，自我保護（hù）能（néng）力也得到了顯（xiǎn）著增強。學校相（xiàng）關負責人滿懷信心地表示，今後將持續開（kāi）展此類安全教育活動，不斷創新教育（yù）形（xíng）式和內容，進一步築牢校園金融安全防線，為學生（shēng）的（de）健康成長保駕護（hù）航（háng），讓每一位學生都能在安（ān）全、穩定的（de）校園環境中追逐夢想，茁壯成長。
為了讓（ràng）學生（shēng）們不僅知（zhī）其然（rán），還知其所（suǒ）以然，班主任們進一步詳（xiáng）細介紹（shào）了防範非法金融活動的實用技巧。他們反複強調，當遇（yù）到可疑金融活動時，學生要第一時間（jiān）與老師、家長溝通，借（jiè）助長輩的經驗和智慧（huì）進行判斷（duàn）；也可以（yǐ）向相關監管部門谘詢（xún），獲（huò）取專（zhuān）業的（de）指導意見。同（tóng）時，從（cóng）思想根源上引導學生樹（shù）立正（zhèng）確的（de）消費觀，倡導不盲（máng）目攀（pān）比，理性對待金融產品和服務（wù）。告誡學生（shēng）們，不要被一時的物質欲望衝昏頭腦，避免因過度消費而陷入非法金融（róng）的陷阱。
通過此次主題班（bān）會，四川（chuān）省南充市第人人视频學的學生們對非法金融（róng）活動有了更為深刻、全麵的認識。他（tā）們（men）的金融安全意識大幅提升，自我保護（hù）能（néng）力也得到了顯（xiǎn）著增強。學校相（xiàng）關負責人滿懷信心地表示，今後將持續開（kāi）展此類安全教育活動，不斷創新教育（yù）形（xíng）式和內容，進一步築牢校園金融安全防線，為學生（shēng）的（de）健康成長保駕護（hù）航（háng），讓每一位學生都能在安（ān）全、穩定的（de）校園環境中追逐夢想，茁壯成長。
